Startchance kita.digital: Abschlussveranstaltung und Zertifikatsübergabe

Drei Kindergärten aus dem Landkreis Deggendorf und sowie drei Kitas aus dem Landkreis Straubing-Bogen haben an der Kampagne des Bayerischen Sozialministeriums „Startchance kita.digital“ teilgenommen. Die Kindergärten St. Margaretha Auerbach, Aman Kindergarten Deggendorf und der BRK Kindergarten Plattling konnten sich beim feierlichen Abschluss über ihr Teilnahmezertifikat freuen. Landrat Bernd Sibler gratulierte und bedankte sich bei den pädagogischen Mitarbeiterinnen der Kitas für ihr großes Engagement und ihren Einsatz. Digitalen Medien gehören zur heutigen Lebenswelt, da selbst sehr junge Kinder tagtäglich damit konfrontiert werden. Aus diesem Grund ist ein besonders verantwortungsvoller und geschützter Umgang umso notwendiger. Die Kitas setzen sich in dem einjährigen Kampagnenkurs gemeinsam mit Kindern und Eltern mit digitalen Medien auseinander. Neben den vielen Möglichkeiten, die Tablet und Co zu bieten haben, ist es wichtig, die Risiken genau zu kennen. Iris Frehse-Oisch, qualifizierter kita-digital-Coach, hat die Kitas dabei umfassend informiert und in den Praxisphasen begleitet. Mit großem Engagement haben sich die pädagogischen Fachkräfte auf den spannenden Weg in die digitale Welt gemacht. Sie erhielten wichtige Informationen und vielfältige Anregungen für einen sicheren Umgang mit der digitalen Foto-, Audio- und Filmarbeit. Bei der Abschlussveranstaltung haben die Kitas ihre Projekte, die während der Praxisphase entstanden sind, präsentiert. Die Ideen für Projekte reichten von Bildcollagen über kleine Filme, die von den Kindern selbst entwickelt, eingesprochen und eingesungen wurden bis hin zu einer digitalen Entdeckungsreise durch die Einrichtung. Der Einsatz digitaler Medien im Kindergarten soll nicht das Konsumieren, sondern ganz im Gegenteil, den aktiven und verantwortungsbewussten Umgang mit diesen fördern. Auch in Sinne des Kinderschutzes ist eine Auseinandersetzung mit dem Thema unumgänglich, so die Sozialpädagogin Christine Blöchl. Eines ist und bleibt wesentlich und das ist das freie, intensive Spiel, in dem sich Kinder im direkten Kontakt mit ihrer Umwelt die Welt erschließen.